依照宣化科技职业学院2019年12号文件工作重点，文化传媒学院3——4月开展了副高级职称以上教师及青年教师的公开课活动。4月17日下午，文化传媒学院在图书馆四楼会议室召开“公开课”评课教学会议。学院主讲公开课教师、评委、青年教师、所有听课教师参加会议，会议由文化传媒学院副主任赵东慧主持。

           部分教师公开授课现场

文化传媒学院副主任赵东慧表示，开展本次“公开课”活动主要是完善本学院青年教师培养，对青年教师在教学常规、学生管理、师德师风等方面进行系统指导。二是，通过公开课共同分析课堂教学中存在的问题、解决问题，提升教师的专业素养，为学校5月份举行的教学能力比赛提前预热。三是，通过本次评课会议，大家共同学习，实现课堂和学情更好把控以及教学规范化。

教学评教由两部分组成：主讲公开课教师先将自己所讲课程的教学设想和反思进行阐述，接着评委教师及听课教师进行评课，提出本次公开课存在的问题和提升方法。刘宏凤老师对黄爱英老师的基础写作和柴萍花老师的汉语基础进行了精准点评；王亚红老师对徐晓云老师的现代文学和孔雪老师的现代汉语提出了改进建议；谢晓燕老师则与郑爱英、丁爽两位教师分享了如何将英语的听说读写更好的应用于课堂；郭艳芳和李福元老师探讨了如何做好小学综合实践活动指导课程。参会教师通过此次评课互相学习，共同提高。

评教现场及听课记录表

最后，文化传媒学院主任王亚红指出，本次听课、评课活动集中解决了课程定位和学情定位问题。在教学过程中对理论课、技能课、实践课要能有清晰认识，依据课程特色设计教学环节。以学生接受程度为出发点，保证课堂效果，实现对课程进度的良好把控。授课过程中，要重视知识的讲解与应用，为学生提供练习、展示机会。同时注意PPT与板书的使用比例，板书用于列出课程重点，PPT作为课堂延伸，将两者结合应用。

文化传媒学院主任王亚红做会议总结

此次为期一个多月的听课、评课活动为文化传媒学院组建高水平、结构合理的教师教学创新团队，实现教师分工协作进行模块化教学打下坚实基础。后期文化传媒学院会开展第二阶段的公开课活动，为实现更好的教学效果、更好的培养学生努力。

通讯员：文化传媒学院刘小芳老师   审核：文化传媒学院李树峰副书记